Le vocabulaire de l’enseignement islamique et franco-arabe, avec l’arabe et l’anglais

Les écoles islamiques, franco-arabes et coraniques emploient des mots arabes que les directeurs, les parents et les logiciels ne traduisent pas toujours de la même façon : maahad, tahfiz, hizb, juz, hégire, basmala. Ce glossaire explique ces termes en quelques lignes, rangés par thème, avec leur écriture arabe et leur équivalent anglais. Les définitions décrivent l’usage courant ; chaque école précise son programme et ses pratiques.

Les établissements

L’enseignement islamique prend plusieurs formes, de l’école coranique traditionnelle à l’école franco-arabe qui suit aussi le programme officiel. Les noms varient selon les pays et les régions.

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• Maahad (EN : Islamic institute ; AR : معهد) : institut d’enseignement islamique et arabe, de niveau secondaire. L’arabe et les sciences islamiques peuvent y occuper plus de la moitié du temps.
• Madrasa ou médersa (EN : madrasa ; AR : مدرسة) : école moderne d’enseignement islamique, qui enseigne en arabe et dans une autre langue, avec le programme officiel.
• École franco-arabe (EN : Franco-Arabic school ; AR : المدرسة الفرنكو عربية) : école qui associe le programme officiel en français et l’enseignement de l’arabe et des sciences islamiques, souvent le matin pour le premier, l’après-midi pour le second.
• École coranique (EN : Quranic school ; AR : المدرسة القرآنية أو الكتّاب) : école traditionnelle où l’enfant apprend à lire et à mémoriser le Coran auprès d’un maître, appelé malloum en peul.
• Khalwa et mahadra (EN : traditional Quranic schools ; AR : الخلوة والمحظرة) : noms donnés, selon les pays, à des écoles traditionnelles où l’on mémorise le Coran et où l’on étudie d’autres sciences islamiques auprès d’un maître.
• Tahfiz (EN : Quran memorisation centre ; AR : دار تحفيظ القرآن) : centre consacré à la mémorisation du Coran.
• Halaqa (EN : study circle ; AR : حلقة) : cercle où un maître fait réciter ou enseigne à un groupe d’élèves assis autour de lui.

Le Coran et sa structure

Le Coran se divise de plusieurs façons. Ces divisions servent à répartir la mémorisation, la récitation et le suivi des élèves.

• Coran (EN : Quran ; AR : القرآن) : livre sacré de l’islam. Il compte 114 sourates et 30 juz.
• Sourate (EN : surah ; AR : سورة) : chapitre du Coran. Il y en a 114, de longueur très inégale.
• Verset (EN : verse, or ayah ; AR : آية) : unité de base du texte. Le suivi de la mémorisation se fait souvent verset par verset.
• Juz (EN : juz, one of thirty parts ; AR : جزء) : l’une des trente parties à peu près égales du Coran, qui permettent de le lire en un mois.
• Hizb (EN : hizb, half a juz ; AR : حزب) : division du Coran en soixante parties ; chaque juz compte deux hizb.

Mémoriser et réciter

La mémorisation du Coran est un parcours long, fait de leçons nouvelles et de révisions constantes.

• Hifz (EN : memorisation ; AR : حفظ) : mémorisation du Coran, verset après verset.
• Hafiz (EN : hafiz ; AR : حافظ) : personne qui a mémorisé tout le Coran. En peul, on dit goni.
• Muraja’a (EN : revision ; AR : مراجعة) : révision régulière de ce qui est déjà mémorisé, indispensable pour ne pas l’oublier.
• Tajwid (EN : tajweed, the rules of recitation ; AR : تجويد) : règles qui gouvernent la prononciation et la récitation correctes du Coran.
• Tilawa (EN : recitation ; AR : تلاوة) : récitation du Coran à voix haute.
• Khatm (EN : completion of the Quran ; AR : ختم) : fait d’avoir lu ou mémorisé le Coran jusqu’à la fin, souvent marqué par une cérémonie.
• Ijaza (EN : ijaza, licence to transmit ; AR : إجازة) : autorisation donnée par un maître à un élève de transmettre à son tour ce qu’il a appris, notamment la récitation du Coran.

Les matières de l’enseignement islamique

Les noms arabes des matières se retrouvent sur les emplois du temps et les bulletins des écoles qui enseignent en arabe. Les horaires et les coefficients sont propres à chaque établissement.

• Tawhid (EN : creed, the oneness of God ; AR : التوحيد) : étude de l’unicité de Dieu, fondement de la croyance.
• Fiqh (EN : Islamic jurisprudence ; AR : الفقه) : étude des règles pratiques de la religion : prière, jeûne, transactions.
• Hadith (EN : Prophetic traditions ; AR : الحديث) : étude des paroles et des actes rapportés du Prophète Muhammad (paix sur lui).
• Sira (EN : biography of the Prophet ; AR : السيرة النبوية) : étude de la vie du Prophète.
• Nahw (EN : Arabic grammar, syntax ; AR : النحو) : étude de la construction des phrases en arabe.
• Sarf (EN : Arabic morphology ; AR : الصرف) : étude de la formation et de la conjugaison des mots arabes.
• Balagha (EN : Arabic rhetoric ; AR : البلاغة) : étude de l’art de bien dire et de l’éloquence.

Calendrier et usages

L’année d’une école islamique suit souvent deux calendriers : l’année civile et l’année hégirienne. Le calendrier hégirien étant lunaire, les dates des fêtes changent d’une année civile à l’autre.

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• Hégire (EN : Hijra ; AR : الهجرة) : migration du Prophète de La Mecque à Médine, en 622. Elle marque le début de l’ère musulmane.
• Calendrier hégirien (EN : Hijri calendar ; AR : التقويم الهجري) : calendrier lunaire de douze mois, plus court que l’année civile d’une dizaine de jours. Son année commence au mois de Mouharram.
• Basmala (EN : basmala ; AR : البسملة) : formule « Au nom de Dieu, le Clément, le Miséricordieux », placée en tête de nombreux documents d’écoles islamiques. Elle est facultative.
• Ramadan (EN : Ramadan ; AR : رمضان) : neuvième mois du calendrier hégirien, mois du jeûne. Certaines écoles raccourcissent leurs séances pendant ce mois.
• Aïd el-Fitr (EN : Eid al-Fitr ; AR : عيد الفطر) : fête qui marque la fin du jeûne de ramadan, jour férié dans plusieurs pays dont le Cameroun.
• Aïd el-Adha, ou Tabaski (EN : Eid al-Adha ; AR : عيد الأضحى) : fête du sacrifice, célébrée le dixième jour du mois de Dhou al-Hijja.
• Prière du vendredi (EN : Friday prayer ; AR : صلاة الجمعة) : prière collective de la mi-journée du vendredi. Beaucoup d’écoles islamiques en tiennent compte dans leur emploi du temps, ou font du vendredi leur jour de repos.

Cycles, certificats et attestations

Les écoles arabes organisent leurs études en cycles aux noms arabes et délivrent des certificats propres à leur filière.

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• Ibtidâ’î, i’dâdî, thânawî (EN : primary, middle and secondary cycles ; AR : ابتدائي وإعدادي وثانوي) : les trois cycles de la filière arabe, soit douze niveaux au total, avec une année préparatoire.
• Certificats arabes de fin de cycle (EN : Arabic end-of-cycle certificates ; AR : الشهادة الابتدائية والإعدادية والثانوية) : diplômes de fin de chaque cycle de la filière arabe. L’organisme qui les délivre varie ; l’école le précise à chaque session.
• Mentions arabes (EN : Arabic grades ; AR : التقديرات) : ممتاز (excellent), جيد جدًا (très bien), جيد (bien), حسن (assez bien), مقبول (passable) et ضعيف (faible). La direction choisit le barème.
• Attestation de mémorisation du Coran (EN : Quran memorisation certificate ; AR : شهادة حفظ القرآن) : atteste la mémorisation d’une partie ou de la totalité du Coran. Elle peut se vérifier par QR Code lorsque l’autorisation de l’établissement est vérifiée.
• Dossier de bourse (EN : scholarship file ; AR : ملف المنحة) : ensemble des pièces d’une demande de bourse d’études : relevé de notes, attestations, lettre de recommandation. Les conditions des bourses changent chaque année et sont à vérifier.

Questions fréquentes

Quelle est la différence entre un maahad et une école franco-arabe ?

Le maahad est un institut de niveau secondaire où l’arabe et les sciences islamiques tiennent une grande place. L’école franco-arabe associe, dès le primaire, le programme officiel en français et l’enseignement de l’arabe.

Combien de juz et de hizb compte le Coran ?

Le Coran compte trente juz et soixante hizb : chaque juz en contient deux. Il compte aussi 114 sourates.

Faut-il mettre la basmala et la date de l’hégire sur les documents ?

C’est un choix de l’établissement. Dans Sahel EDU, la basmala et la date de l’hégire ne sont proposées qu’aux établissements islamiques, et de façon facultative.

Comment Sahel EDU suit-il la mémorisation du Coran ?

Il suit les 114 sourates et les 30 juz : mémorisation et révision, verset par verset, avec une appréciation. La progression est visible par l’élève et la famille, et des badges marquent chaque juz.

Qui délivre les certificats arabes de fin de cycle ?

L’organisme varie. Sahel EDU demande à l’école de préciser l’organisme certificateur à chaque session, plutôt que de supposer qu’il est national.

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